什么是示范高中？

示范高中即示范性普通高中，建设示范性高中是深化普通高中改革和发展，提高普通高中办学水平和质量，高标准地发展基础教育，实现“科教兴国”战略目标，加速培养现代化建设所需的高素质人才的重大举措。

建设示范性普通高中，一般以评估验收为机制，重在推动普通高中的教育教学质量和办学效益的提高。使其在全国贯彻教育方针，全面实施素质教育，加强学校管理，优化师资队伍，深化教育教学改革，完善设施设备和在教育现代化等方面发挥示范和辐射人用。为更好地完成普及高中阶段教育的任务，为高等学校输送合格新生，为社会输送高素质的劳动后备力量服务。

建设示范性普通高中的内容

１.对普通高中的办学思想、领导班子和教师队伍建设、执行教育法规和政策、教育教学改革、教科研水平、教育教学质量等方面严格要求，从严掌握。对学校的占地面积、校舍及实验室、图书馆、微机室、语音室、电化教室、运动场地、教育教学设备等硬件设施，要求达到规定标准。

２.通过建设示范性普通高中的过程，促进普通高中高质量、高水平发展，以取得全面推进普通高中建设的成果。示范性普通高中建设分期分批进行，在验收过程中采取过程评估与结果评估相结合，但更重视过程评估。

３.对已公布的示范性普通高中实行动态管理，进行定期复查，不搞“终身制”，凡经复查发现存在问题，责成当地政府和学校改正；对不改正和少数办学问题较多，达不到要求的，取消示范性普通高中资格。

示范高中育普通高中的区别

示范高中与普通高中相比，在以下方面更具优势：

１.办学特色鲜明，具有较高的社会声誉。

２.领导班子素质好、能力强，管理水平高。有一支德才兼备、结构合理，团结合作、素质优良的教职工队伍。

３.深入开展教育教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力，有较高的教育、教学和教育科研水平，有教育教学改革和全面实施素质教育等方面的经验、成果。

４.积极推进校内管理制度改革，在人事制度改革、分配制度等改革上有突破。学校管理手段现代化，管理制度科学化、规范化。

５.办学经费、人员编制、校园、校舍、仪器、设备、图书馆、运动场地、现代教育技术装备等符合国家及省的有关规定，并有很高的使用效益。

６.在德育工作、教育教学改革、教育科学研究、学校管理、社会实践等方面，对其它普通高中起示范和辐射作用，在师资培训、设备使用等方面发挥基地作用。