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永嘉中学怎么样?升学率高不高?浙江省永嘉中学介绍

更新时间:2022-11-18 20:52:36作者:会知网


追寻历史的足迹,时光回溯七十年。

建国初期,百废待举,国家亟需建设人才。1952年,在温州南白象的千年古刹头陀寺里,永嘉中学诞生了。从此,它翻开了现代永嘉普通中学教育的新篇章。

岁月悠悠,七十年弹指一挥间。

走进这所历经风雨的学校,我们依稀还能看到学生的匆匆背影,还能听到老师的谆谆教诲和学生的琅琅书声。

每一个脚印,都清晰地记录着前行者的梦想和汗水。

1957年,《人民教育》杂志第9期发表的长篇通讯《一面劳动,一面读书》——永嘉中学几年来组织学生课余劳动的经验,详细介绍了永嘉中学师生开展课余劳动取得的成就和经验,迅速被《中国青年报》《中国青年》《光明日报》等国内多家知名报刊转载。这是永嘉中学自1952年办学以来首次得到社会的高度认可和赞誉。

郑九娄(浙江省永嘉中学1956届校友):因为我们是出身农民家庭,从小就养成吃苦耐劳的精神;第二,我们学校的老师大部分出身农村,学校的师生面对的种种困难,都有自力更生的精神; 第三,我们从小学开始国家的教育方针贯彻,就是德智体美劳全面发展,所以我们这个传统到现在为止都继承下来。

建校初期,办学条件非常艰苦。在“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针指引下,学校积极开展教学改革,通过劳动实践来提高学生的思想品德。师生们 “一面劳动 、一面读书”,种植粮食、果蔬,养猪养牛,自建道路操场等,通过劳动与学习相结合,形成了“辛勤劳动, 勤奋学习,艰苦朴素”的校风,教学秩序和教学质量稳步提升。

1958年3月7日,《浙江日报》专门发表一篇《走永嘉中学的路》的社论,指出:“这所学校的路完全走对了。是教育和生产相结合的典范,是办好社会主义学校的榜样。全省各地学校应该以永嘉中学为师,走它所走的道路。”永嘉中学成为当时全省其它学校的学习典范。

随着经济社会的不断发展,1958年温州市行政区划进行调整,永嘉县政府迁到上塘,永嘉中学随之迁往瓯江以北,最初暂驻岩头,改永嘉县第二初级中学校舍为浙江省永嘉中学办学之所,留在原址的学校次年更名为“勤俭中学”。

1960年八月,永嘉中学从岩头迁到上塘,改名为浙江省永嘉县第一中学,从此开始在县城上塘的发展历程。

1966年,史无前例的“文化大革命”爆发,学校正常教学秩序受到了严重冲击,被迫停课,琅琅书声在一片喧嚣声中,逐渐归于沉寂。

1970年,学校改名为上塘五·七学校,1972年春,学校复名为“永嘉县第一中学”,重新招收高中班级两个,学制两年。

1977年,国家恢复高考,教育事业迎来了新的春天,尊重知识、尊重人才成为全社会的共识,学校也恢复了正常的教学秩序。

1978年,学校正式定名为“浙江省永嘉中学”,一直沿用至今。

改革开放以后,中国经济高速发展,国家对教育事业提出了更高的人才要求,随着高效招生规制的变化和招生规模的迅速扩大,学校规模也不断扩大 。全校师生勠力同心,乘势而上,升学率逐年提高,知名度在温州地区逐渐提升。

2004年,学校被评为“省一级重点中学”,成为温州市域范围内八所省一级重点中学之一,为学校的高水平发展奠定了扎实的基础。

经过长期的探索与实践,学校确立了“立诚勿怠、格物致知”的校训,追求学生身心的全面发展,为可持续发展提供了强大的动力。“自强不息,追求卓越”的永中人,踌躇满志,一步一个脚印,坚定地走在不断崛起的道路上。

浙江省永嘉中学介绍

当历史的尘埃散去,回首永嘉中学的每一步发展,它犹如一道道清晰的车辙,烙印在永中人的心中。

为了适应新时期教育需求,2006年,学校搬迁到中塘新校区 。2009年,永嘉中学与永嘉县第十一中学、楠江中学共同组建了“永嘉中学教育集团”。

2014年1月, 《中国教育报》发表了记者时晓玲的一篇专题报道 《突围同质化办学——浙江永嘉中学崛起之路》, 对永嘉中学的特色办学做了详细的报道。

短短几年间,通过全体师生的努力,高考重点上线率从2009年的25%左右,提升到现在的70%以上,永嘉中学成为“低进高出、由弱变强”的学校典型。

2014年,学校被省教育厅评为温州地区仅有的两所,全省首批32所一级普通高中特色示范学校之一,赢得了社会的广泛赞誉和充分肯定。

周丐亮(浙江省永嘉中学原校长) :学校抓团结,提升凝聚力,创建集体荣誉省文明学校、省健康促进学校、省特色示范学校等,同时抓激励,抓目标管理,让学校教师学生都有奋斗目标。同时,重视老领导老教师的引领指导,不断给新领导和年轻教师肯定,挖掘他们潜能,使全体师生心潮澎湃,激情四射,通过这一系列举措,使学校的教育教学质量快速提升。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

学校把“立格教育”作为自己的办学特色,通过“立格课程改革 、立格课堂变革、立格养正教育、立格团队建设”等一系列举措,全面培养“品格超众 、才格卓越、体格健全、志格远大”的博雅学子。

教育大计,教师为本。

学校非常重视教师队伍建设,以“青年教师培养工程”“名师培养工程”“立格导师评选”等方式为抓手,全面促进教师专业化发展。 学校现有特级教师、市级名师5人,高级教师142名,硕士学位及以上教师76人。

教学质量是学校的生命线。

学校以建设“现代化、书香气 、花园式”的一流名校为目标,遵循“五精原则”,全面实施“四二一”办学方略,坚持“立德树人”,践行“五育并举”,开展了一系列精准教学和社会实践活动,注重学生综合素质培育,为学生的幸福人生奠基。

同时,学校非常重视向名校学习取经,开拓办学新思路,开展全方位 、多层次交流与合作,开阔了师生视野,推动着学校教育事业的全面发展。

桃李不言,下自成蹊。

近几年,高考成绩不断创下新高,先后有31名优秀学生考上北大、清华,其中2022届单超勇同学以全省第一名的成绩入读清华大学,创造了永中高考成绩的新高度。

金玲勇(浙江省永嘉中学校长): 浙江省永嘉中学走过了七十年的风雨历程,积淀了比较深厚的精神文化,形成了独具特色的立格教育,志在培养品格超众、才格卓越、体格健全、志格远大的博雅学子,赢得了广泛的肯定和赞誉。

学校的教育教学成果得到了上级领导和社会各界的充分肯定。2011年以来,学校连续多年受到永嘉县人民政府的通令嘉奖,先后获得了“全国教育系统先进集体”“全国绿化模范单位”“浙江省现代化学校” 等荣誉。

金家道(浙江省永嘉中学书记):近年来,我校坚持以“红心向党,立格领航”党建品牌为抓手,大力实施“四二一”办学方略,依托党建引领,凝聚师生合力,加强顶层设计,创新活动载体,找准切入口与突破口,使党建工作走实、走深、走心,不断激发师生爱校荣校、兴校的情感动力,真正做到同心、同向、同行,赋能学校高品质发展。

办学七十年,学校为社会输送了48000多名优秀人才,据不完全统计,校友中现有院士3人,博导60多人, 正高150余人,博士400多人,他们犹如一颗颗璀璨的明星,让母校备感自豪与骄傲。

回眸七十年的办学历程,永嘉中学“三易属地 、四迁校址、五更校名”,永中人筚路蓝缕,励精图治, 创造了一个又一个新的奇迹, 实现了一次又一次新的飞跃。

金玲勇 (浙江省永嘉中学校长):展望未来, 我们将坚持立德树人,做到五育并举,继续秉承“立诚勿怠,格物致知”的校训,坚定地实施“四二一”办学方略,努力建设立格课程体系,打造立格高效课堂,注重立格导师团队建设,重视学生的养正教育,以目标评价为导向,全面实施激励教育,加强学校文化建设的顶层设计,遵循精心育人、精准教学、精诚服务、精细管理、精品意识的五精原则,不忘初心,牢记使命,为党育人,为国育才,为把永嘉中学建设为现代化书香气花园式的浙南一流名校而努力,为实现县中蝠起而拼搏!

七十年薪火相传,七十载春华秋实。

永中人用汗水和智慧开创了一条“立格育人”特色之路,这是一条不畏艰难、砥砺前行的强校之路,也是一条不断攀登 、勇立潮头的崛起之路。

一代代永中人将秉承“立诚勿怠、格物致知”校训,坚持“对学 生一生负责 、为学生幸福人生奠基”的办学理念,凝心聚力,以建设一所国内一流普通高中为目标,高唱《幸福未央》,满怀激情地追寻属于我们每个永中人的幸福未来!(陶一军)

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