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2022年各省高考作文题目_高考满分作文范文汇总

更新时间:2023-03-06 14:22:55作者:会知网


高考作文想要获得高分,不仅需要积累写作素材,还需要多看高考优秀作文范文。本期介绍2022年全国高考作文题目,以及满分优秀作文范文,供大家学习参考。

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一、妙手从来非“偶得”

江苏省扬州市仪征中学 刘祥

陆游曾感慨“文章本天成,妙手偶得之”,而这能够“偶得”的“文章”,却绝非蹩脚武侠作品中的武林秘籍,可以不经意间在某个山洞或者悬崖之下意外获得。“偶得”的前提必是拥有一双“妙手”,有“妙手”方有“偶得”的可能性。

问题的关键在于,如何才能拥有这双可以“偶得”“天成”文章的“妙手”呢?

围棋世界中有关本手、妙手和俗手的内涵阐释,或许可以初步解读陆游所言“妙手”的获取路径。富有创造性的妙手,必须建立在依照规律而千锤百炼出的本手之上。没有了本手这把手电筒,即便你能够在幽暗的山洞里摸到一本贴着“绝世武功,不传之秘”标签的小册子,照着修炼时,也练不出名副其实的绝技。

历朝历代,人皆生活于欲望之中,皆希望拥有一双能够改天换地、改变命运的妙手。只是,很多时候,很多人不愿意静下心来观察与思考,更不愿意像达·芬奇那样不断地变换角度和光线,只为探究眼前这枚蛋的细微变化。总有人尝试着采用东方不败修炼《葵花宝典》的招数,通过走偏门行捷径,貌似练就了惊天的妙手,却不知实乃最大的俗手,最后连个正常人都做不了。

《史记·孔子世家》中,孔子跟随师襄子学琴,先“习其曲”,再“习其数”,又“习其志”。身为老师的师襄子认为孔子已经学得极为优秀了,孔子却依旧不满足,非要“得其为人”,直至从音乐声中发现了那个“黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国”的文王才终止。孔子的这种行为,便属于先夯实“本手”,再收获“妙手”。倘若孔子只学几天便换了新曲,则虽在数量上可以多学若干,最终却只能是琴界俗手。

今天,我们生活在一个知识爆炸的时代,只要打开电脑,轻点鼠标,便能在片刻间拥有无穷无尽的信息。我们跟随着检索到的文字解决了众多生活难题,便误以为自己果真拥有了超能力,不再愿意花费时间和精力去真正培养一份技能。当我们这样做时,和租借了“阿尔法狗”击败各路围棋高手又有何异?从不会有人因为我们租借了“阿尔法狗”便认为我们拥有了本手和妙手。事实上,我们连俗手都算不上。

当然,拒绝接触这个信息化的时代,自然也不是可取之道。不愿意静下心来依照规律而苦练基本功者,同样不值得被看好。时代需要我们每一个人都成为一名终身学习者,这样的价值诉求,其本质不正是让我们始终磨砺本手能力,努力拥有妙手,日渐远离俗手吗?

妙手从来非“偶得”,依规修炼筑根基。不寻捷径不取巧,“吹尽狂沙始到金”。

全国新高考Ⅱ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、志作垂天之羽,创为飞云之楫

南京大学 傅麓文

运海抟扶,必借垂天之羽;乘流击汰,必伫飞云之楫。而人之进步,国之发展,正如运海乘流,跨越汪洋。唯有以志作垂天之羽,以创为飞云之楫,择心之所向,创时代新机,方可远赴星河,开启未来。

怀昭昭之志,择心之所向。

《人民日报》曾在给青年的信中写道:“你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”探见当下,无数青年正用自己的实际行动写下回信:留守少女钟芳蓉,选择在满地都是六便士的时代抬头看月亮,高分报考北京大学考古系;耶鲁大学毕业的秦玥飞,选择投身乡村、拥抱泥泞,让黑土麦田成为自己更高的人生殿堂;天才少年曹原,选择将探索的热情注入年轻的生命,在实验室里书写着“不是后浪,是巨浪”的传奇……“冀以尘雾之微补益山海,荧烛末光增辉日月。”青年的小梦想集结在一起,便是伟大的中国梦;青年的小呼告汇聚在一处,便是时代的最强音!我辈青年,愿怀昭昭之志,以择心之所向,同拥皎洁明月,共见大美中国!

持冥冥之心,创时代新机。

“明者因时而变,知者随事而制。”先贤之言,振聋发聩。从“人字形铁路”到京张高铁,从杂交水稻到海水稻,从只能依靠外国技术到自主研发鸿蒙系统,从“千城一面”到“千城千面”……我们从未停下创造的脚步。因为我们深知,作了茧的蚕,无法看到茧壳以外的世界,只有高瞻远瞩的创造者,才能开拓崭新的辉煌。选定了人生的方向,创造便成了我们前进的罗盘,持冥冥之心,创时代新机,我们终将抵达梦想的彼岸。

立赫赫之功,赴星辰大海。

“百年未有之大变局”疾风骤起,新的世界加速拼图,不会给出“友情提示”。历史正在流淌、奔腾、冲刷,淘荡出新的河床,镌刻出新的走向。何处是生门?何方有出路?每一个人、每一个国家、每一个民族都在自问。然而回首百年,重遇先辈,我们发觉自己早已明了问题的答案。“为中华之崛起而读书”的周 恩来,“甘心当一辈子无名英雄”的邓稼先,“大湾村一户不脱贫就不撤岗”的余静,“身着白衣,心有锦缎”的钟南山……他们将自身的热爱与国家的使命相结合,将旺盛的创造力焕发为光与热,以志作垂天之羽,以创为飞云之楫,终立赫赫之功,赴星辰大海。

英国诗人约翰·多恩曾经说过:“没有人是一座孤岛,可以自全。”病毒肆虐之时,洪水汹涌之中,我们愈发明白这个道理。在大旱之际,每一个“小我”都是甘霖,都有“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的磅礴伟力!“小我”发挥出自己的能量,“大我”才能成就一片光明;“小我”负起坚实的责任,“大我”才能拥有宽广的陆地。

且让你我开“小我”之苔花,绽“大我”之芳华,将个人的梦想融入国家的蓝图中,将创造的热忱注入民族的血脉里,以志作垂天之羽,以创为飞云之楫。远方不远,未来已来!

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